启发式造句
1.分析了发动机强度计算课程的特点,提出了在航空发动机强度计算课程中注重备课、采用多手段辅助教学和启发式教育的几种措施。
2.然后根据标签间的相关度度量选出图片结果集中与查询标签高相关的标签集,接着采用一种自顶向下启发式的图划分算法来自动对次相关标签集进行分类。
3.下节课你最好用启发式教学法.
4.教师不能习惯于满堂灌、题海战术,要多用启发式、讨论式、研究式的教学法来引导学生。
5.最优流模式和基于支路的交换方法不能保证得到全局最优解,但与启发式规则结合后,可以在较短的时间得到结果。
6.文中将启发式随机搜索策略和局部优化算法相结合,构造混合全局寻优算法。
7.它吸收了用启发式方法和动态规划法解决这类问题的优点,克服了用上述方法重复繁琐之处。
8.提出了一种适用于球面三角形网格的启发式点定位策略。
9.通过本文提出的配置原则提高了启发式方法的初始方案质量,通过改进配置模型缩少了模拟退火方法的寻优范围,从而提高了求解速度。
10.依赖于专家知识建立了大亚湾核电站和秦山第二核电厂换料堆芯装载知识库,在此基础上进行换料堆芯装载方案启发式优化搜索。
11.给出了基于拉格朗日松驰的启发式算法,把原问题转换成若干个单产品无能力受限批量与定价协调问题.
12.朝鲜在学校教学中努力克服“满堂灌式的教学方法”、“死记硬背式的教学方法”以及“抄写式的教学方法”,代之以“启发式的教学方法”。
13.国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法,提高教育教学质量。
14.对启发式教学法在药理学教学中的应用进行了论述.
15.孔子提出教学要因材施教。还主张教学要实行启发式,举一反三,使学生闻一知十。
16.本文通过更深刻和贴切地模拟专家整定控制参数的启发式过程,开发了一种高级的专家式控制参数实时自学习算法。
17.结果:运用启发式教育于内科临床教育,实习生自评和带教老师评价均比运用传统方法理想。
18.针对垃圾收运车辆路线问题的数学模型,提出了一种改进的最小生成树启发式算法。
19.在所建模型的基础上,通过改进二次规划的可行方向法,计算发电成本函数为分段二次函数的动态优化调度问题,并与一个启发式机组组合算法相结合用以确定日发电计划。
20.方法:在内科教学中,采用类比法、图表讲授法、病例教学法、演示法、反馈法、启发式教学法等多种教学方法。
相关词语
- guāng qǐ光启
- fā guāng发光
- fā láo sāo发牢骚
- yǒu lǐ shì有理式
- mó shì模式
- fā dòng发动
- fèn fā奋发
- zhū shì huì shè株式会社
- tǔ shí wò fā吐食握发
- jǐn qǐ谨启
- kāi qǐ开启
- liáng qǐ chāo梁启超
- xíng shì zhǔ yì形式主义
- fā qǐ发起
- bù yí háo fā不遗毫发
- bái fà cāng cāng白发苍苍
- zhī fā支发
- pī fā批发
- xíng shì形式
- dòng fā动发
- hā lǐ fā哈里发
- xīng fā兴发
- fā rè发热
- băi fā băi zhòng百发百中
- zhèng shì正式
- gé shì格式
- huǒ lǐ huǒ fā火里火发
- fā shēng发生
- lǐ fà理发
- fā diàn发电
- yǐn fā引发
- fā zhăn发展
- qǐ dòng启动
- bù fèn fēn shì部分分式
- fāng shì方式
- bèi dòng shì被动式
- fā diàn jī发电机
- hēi fā黑发
- fā bù发布
- fā dá发达
- fā yán发言
- chū fā diăn出发点
- wú lǐ shì无理式
- ǒu fā偶发
- xú guāng qǐ徐光启
- fā xiàn发现
- zhí fā植发
- gè shì gè yàng各式各样
- yí shì仪式
- fēi zhèng shì非正式
- qǐ yòng启用
- fā dòng jī发动机
- fā sòng发送
- zhì fā炙发
- bái fà白发
- zhǐ fā指发
- bǔ fā补发
- chū fā出发
- shā fā沙发
- fā gěi发给