1.所以最好的文学就是在语言的精准度里制造语言的暧昧。蒋勋
2.现下想来,这些才子诗人们大致不曾深切体味过寒霜瑞雪,此般冰天雪地分明连出声的话语都能冻僵,哪里来的心思去遣词造语咏叹一番?“师公,”。
3.这样，口语叙事和书面抒情，就成为浅婉和深婉构造语境的分野。
4.提高学生听力，应采取将多种媒体用于听力教学，创造语言环境，培养听力技巧，精听与泛听相结合等多种对策。