后生晚学
后生晚学 (后生晚壆)是一个汉语成语,拼音是hòu shēng wǎn xué,后生晚学是中性词。。。。。
拼音读音
拼音hòu shēng wǎn xué
怎么读
注音ㄏㄡˋ ㄕㄥ ㄨㄢˇ ㄒㄩㄝˊ
出处宋·陆九渊《与傅全美书》:“仙里年来向学者甚众,风习可尚,正赖长者不惮告教,使后生晚学得知前辈风采,谦冲就实,无徒长虚诞。”
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用法作宾语、定语;用于自谦。
英语young and green
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谈笑风生 | 形容谈话时有说有笑;饶有兴趣;气氛热烈。风生:有兴致;很风趣。 |
学无止境 | 指学业上是没有尽头的,应奋进不息。 |
痛不欲生 | 悲痛得不想再活下去了。痛:悲痛;欲:想;打算。 |
博学多闻 | 博学:广博。学识广博,见闻丰富。 |
急中生智 | 智:智谋;对策。在紧急中猛然想出了应付的好办法。 |
早出晚归 | 早晨出动,晚上归来。 |
初生之犊不畏虎 | 比喻阅世不深的青年人敢说敢干,无所畏惧。 |
后继有人 | 继:继承。指后面有继承的人。 |
学贯中西 | 形容中文、外语都十分好。 |
学然后知不足,教然后之困 | 学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。 |
素昧平生 | 一向不了解。指与某人从来不认识。素:从来;昧:不明白;不了解。 |
宁为鸡口,无为牛后 | 比喻宁居小者之首,不为大者之后。 |
骄生惯养 | 骄:通“娇”。指娇生惯养。 |
学然后知不足,教然后知困 | 困:贫乏。学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。 |
前因后果 | 佛教讲;先前种什么因;后来就结什么果;指事情发生的起因和它的结果。指事情的全部过程。 |
学以致用 | 为了实际应用而学习。致:使达到;用:实际应用。 |
自力更生 | 依靠自己的力量;重新获得生命。比喻依靠自己的力量使事业发展兴旺。更生:重新获得生命。 |
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 | 忧虑在天下人之前,享受在天下人之后。比喻吃苦在前,享受在后。 |
光前耀后 | 光前:光兴前业。光耀祖先,造福后代。 |
长江后浪推前浪 | 比喻事物的不断前进。多指新人新事代替旧人旧事。 |
前瞻后顾 | 同“瞻前顾后”。看看前再看看后。有时形容顾虑过多,犹豫不决。 |
物腐虫生 | 东西腐烂了才会生虫。比喻祸患的发生,总有内部的原因。也比喻本身有了弱点,别人才能乘机打击。 |
尾生之信 | 尾生:古代传说中坚守信约的人,他为守约而甘心淹死。比喻只知道守约,而不懂得权衡利害关系。 |
顾后瞻前 | 同“瞻前顾后”。 |
生龙活虎 | 比喻像很有生气的蛟龙和富有活力的猛虎。形容活泼矫健;富有生气。 |
宁为鸡口,毋为牛后 | 比喻宁居小者之首,不为大者之后。同“宁为鸡口,无为牛后”。 |
学而时习之 | 学过的内容要经常复习它。 |
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