编目造句


1.征集编目部文物藏品编目员岗。

2.故高水平的目录必须依据原卷编纂,这对编目者而言,往往会遇到许多难以逾越的困难。

3.上海市档案馆档案整理编目部主任张新对记者说。

4.乾隆九年,乾隆帝曾命于敏中等将内府藏书中宋元以来的善本书一一择出,共置于昭仁殿,赐名“天禄琳琅”,并初步编目。

5.上海市档案馆整理编目部主任石磊认为,在那个时代,向警予就认识到科学的重要性,目光之深邃令人佩服。

6.我正指望我的图书馆学教授今年夏天能在编目部给我找个工作。

7.“法兰克福原则”将通过逐次修订,成为未来制订国际编目条例的基础。

8.编目员深居门后、地下室和办公室中,他们的工作远离公众的视线。

9.机读目录的字段指示符往往被编目员忽视,从而导致了子字段数据出现错误或字段功能无法实现。

10.分册责任者不相同又无总责任者的多卷书是一种特殊的多卷书,编目时出现一些与其它多卷书或图书不同的错误问题。

11.图书馆的编目业务需要更高素质的编目员。

12.编目产生LC的工具主要入口和地理切割器数。

13.按着一定编目的材料要比杂乱无章的混乱信息好记得多.

14.SOA再工程项目中的第一步通常是对现有投资组合包含的软件和软件构件进行编目,标识彼此间的依赖关系。

15.长舌联合会的同寅们编目录编累了。

16.同时,也出现了不少的新问题。为了解决这些问题,可从编目资源的共享、编目标准化和编目员等方面采取措施。

17.他们说现在的数据库里面都是高质量的MARC数据,他们忽略了低于标准的数据以及简编数据,因为这些数据会让编目工作变得很混乱。

18.首先罗列CMARC3变长栏常用栏位及分栏与MARC21的对照,俾供图书馆及编目员进行快捷参考。

19.显示的编目表实际上是视图;对于每个表,这个图中忽略了几列。

20.ISBN升位后,对图书馆的采访、编目带来了巨大的变化。

21.现代化技术的应用给图书馆的编目工作带来了方便和快捷,许多图书馆已经取消了卡片目录。

22.例如,您可以使用该项来查看编目清单数据库中每一项语言或者文件类型行数目的总结。

23.MARC的刻板和内在的不规律开始给编目员和用户带来问题。

24.介绍了北京大学图书馆编目部机构调整与管理改革情况。

25.如果你此刻有闲,你可以在你们的编目员的桌子前面停一下,向他说声感谢。

26.套录编目是现代图书编目的一种重要手段,本文在介绍套录数据种类的基础上,阐述了套录编目的优点和存在问题,强调制定分编工作细则以规范套录编目。

27.文章阐述了普通图书书名页的定义及其对于图书馆编目工作的重要性,结合当前普通图书书名页信息存在的一些问题,提出了改进措施。

28.高校图书馆编目工作中刚性管理一度泛化,引入柔性管理可增加人本性、感应性和渗透性。

29.本文依据我馆试行一条龙作业模式和编目定额管理的实践经验,分析了编目模式转变带来的影响,探讨了目标管理与定额管理相结合制度下的一条龙作业模式。

30.然后我在种子编目中找到它们,走遍全国将这些基因的品种收集在一起。

31.由于对节省空间的计算只基于系统编目中的统计信息,所以这种计算速度很快。

32.这是约翰?詹姆斯?奥都本的人物简介。他是一位艺术家和鸟类学者,擅长于绘画和编目北美的鸟类。

33.影响数据质量的因素很多,如何规范数据质量是我们面临的一个重大课题,而编制编目条例是我们解决这一难题的最佳方案。

34.合作编目;书目供应中心;分担编目;抄录编目;编目记录品质;编目记录产量.

35.书目数据对于编目贡献很多,而且是当下编目员的主要工作。

36.对CNMARC记录中字段与字段间的关联作了简要的论述,目的是使编目员编制出更高质量的书目记录。

37.毕业后,她历任清华大学历史系教员、北京图书馆中文编目部工作员,1951年进入山西大学历史系教书。

38.编目员需要从鉴别数据源、发挥主观能动性和以读者为中心出发,解决各个图书馆小语种编目的真正问题。

39.印刷目录卡片不是唯一的传播编目数据的工具.

40.借助图书馆的卡片目录找出图书的所在地,并记下图书的作者,标题,出版社,出版日期和编目号码。

41.我游遍世界各地,经常谈论编目的未来、以及编目员应该如何应对未来的话题,同时倾听编目人员的反应。

42.这两家图书馆都没有让编目像你会在MARC数据里看到的那样巨细靡遗,它们使用本体来描述相关的概念,比如主题。

43.图书馆作为碑帖的主要收藏单位之一,应当对馆藏碑帖拓片进行系统整理,做好碑帖的编目和揭示工作。

44.作为编目员,我们也永远都感谢我们图书馆公共的一面:我们博学多识的参考咨询服务、我们丰富的馆藏资料、以及我们流通和获取的灵活措施。

45.在音乐院校图书馆的重点特色馆藏音乐非书资料的编目上,至今尚无统一的编目条例和准则,笔者对此进行了一些探索。

46.在文献编目工作中,存在着诸多令人困惑的问题。如何解决此问题引起了编目者理性的思考。

47.这意味着每个会话都可以使用编目中保存的全局变量,但是每个会话拥有自己的私有值来操作和使用。

48.建立联合编目中心是实现资源共享的重要环节.

49.在编目授权影印版图书时,作为记录原版西文图书文献信息的534字段常常被忽视或记录不完整。

50.教材系列图书信息是著录在丛编项还是著录在附注项,成为编目人员有争议的问题。


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