言教

1.素言教小春武功正当雍王府招护院,是康熙五十九年。

2.冰冻三尺非一日之寒,想要把他们训练成一个敢打敢拼的合格军人,必须得言教身传多下功夫多操练,除此以外再没有任何更好的行之有効的措施。

3.《普贤上师言教》中说一比喻,譬如在黄金、白银中掺杂黄铜或普通铜,虽然只掺杂一点,结果只能叫非金和假银,再也起不到纯金纯银的作用。

4.“反拨作用”通常指语言测试对语言教学和学习产生的影响。

5.交互性又是交际性语言教学的关键所在。

6.探索弱智儿童语音发展规律对于弱智儿童的语言教育有重大意义。

7.反拨作用通常指语言测试对语言教学和学习产生的影响，根据其影响的性质，反拨作用有正、负之分。

8.语言测试对语言教学有重要意义，它是检查教学效果最有效的方法之一。

9.本系计有八间语言教室，其中二间是电脑多媒体语言教室。

10.第四阶段，文字处理适应于语言教学，使学生用一种非永久性形式写作并修改他们的作品。

11.交际性原则是一项根本的语言教学原则，运用交际性原则组织教学是实现语言教学目的根本保证。

12.目前，布克夫妇通过播客、广播节目、CD、语言教学软件以及跟中文流利的成年朋友聚会，来促进布鲁克的学习。

13.我用一切语言教人以沉默。辛波斯卡 

14.例如，在四年的时间里，有超过六十位的符号语言教师与尼姆一起合作。

15.本文将从语言学研究范式的转变及其对语言教学的影响出发，对电化语言教学中的文化关照进行探微。

16.聋校语言教育应该从聋童的角度来考虑所有与他们有关的教育问题，包括使用聋人教师的问题。

17.歌德学院是德意志联邦共和国在世界范围内积极从事文化活动的文化学院。我们的工作是促进国外的德语语言教学并从事国际文化合作。

18.建构主义在语言教学中的作用也在这一章体现出来。

19.在理论层面上，从语言心理学、认知学和语言教学三个角度出发，系统介绍了整合的理论基础。

20.在语言教学中问答法是一种很好的训练。